Het “Holy Land Institute for the Deaf” wordt opgericht als een kleine dovenschool op het terrein van een voormalig missieziekenhuis in Salt, Jordanië. Het instituut wordt geleid door broeder Andeweg, een Nederlandse priester die lid is van de Arabische Episcopale Kerk. Het instituut begint met 32 kinderen en vier leraren. Er zijn een paar klaslokalen, een internaat voor jongens en een voor meisjes en ruimtes voor handvaardigheidsactiviteiten. Er wordt onder andere lesgegeven in gebarentaal, liplezen, wiskunde, Arabisch en praktische vakken zoals schoenreparatie en mandenvlechten. De opening van het instituut vindt plaats in aanwezigheid van Koning Hoessein.
De school kan maar een klein aantal kinderen in het instituut toelaten omdat er niet genoeg accommodatie is. Er worden oude gebouwen aangekocht om het internaat uit te breiden en meer studenten te huisvesten.
De HLID wordt met sluiting bedreigd en frater Andrew, die eerder in Libanon werkte, komt naar Salt als directeur en volgt frater Andeweg op.
Schoolonderwijs alleen is niet genoeg. Het is noodzakelijk dat de studenten praktische vaardigheden ontwikkelen, zodat ze later een beroep kunnen uitoefenen. Met de hulp van Joshua Grossenbacher, die sinds 1978 met zijn gezin in Salt woont, wordt er een beroepsopleiding opgezet.
De audiologische afdeling HEAR start een hoortoestellenlaboratorium met broeder Suheil. Dit is de eerste stap naar het uitvoeren van gehoormetingen en het leveren van hoortoestellen voor de lokale bevolking. Hiervoor worden lokaal oorstukjes gemaakt. Dit jaar wordt ook de buitendienst opgezet om gehandicapte kinderen in heel Jordanië te helpen.
De behoefte aan goed lesmateriaal, lesprogramma's en docenten neemt toe. Daarom wordt de afdeling S.T.R.I.D.E. opgericht onder leiding van Samir Debabneh. De afdeling ontwikkelt curricula voor het onderwijzen van gebarentaal en materialen over de Arabische dovencultuur, evenals trainingsprogramma's voor tolken.
De renovatie van het “Old Hospital” - het oude ziekenhuis in het centrum van Salt - begint. De afdeling S.T.R.I.D.E. zal er worden gehuisvest.
HLID is het eerste instituut in het Midden-Oosten dat doofblinde kinderen opneemt. De doofblindenafdeling wordt geopend door Prins Raad bin Zeid.
De eerste studenten studeren af aan de plaatselijke universiteit in Salt met een diploma in speciaal onderwijs. Sommige van deze studenten komen vervolgens bij het instituut werken.
In Jofeh aan de Dode Zee opent HLID een centrum voor onderwijs en training voor gehandicapte kinderen en vrouwen. Deze vestiging ligt op ongeveer twee uur rijden van Salt en bereikt gezinnen die voorheen ver weg waren.
Vergelijkbaar met Jofeh, maar er wordt een kleiner HLID-centrum geopend in het dorp Kreimeh in de Jordaanvallei. Dit jaar komt er nog een filiaal van het Institute for People with Disabilities bij in het vluchtelingenkamp in Za'atari voor Syrische vluchtelingen.
Broeder Andrew, die net met pensioen was gegaan, komt op tragische wijze om het leven bij een ongeluk. Zijn decennialange werk op HLID laat diepe sporen na die ook in de toekomst zichtbaar zullen zijn. Een vriend van frater Andrew, deken pater Luay, neemt de leiding van het instituut over en heeft een grote erfenis om voort te zetten. Hij cultiveert een vertrouwensrelatie met zijn personeel en creëert een plattere hiërarchie waarin elke afdeling zijn eigen afdelingshoofd heeft.
Pater Luay overleed onverwachts begin 60 tijdens de zomervakantie. Pater Jamil, die al werkzaam was als pastoor op HLID en afkomstig is uit Palestina, neemt nu de leiding over. Na zijn eerste pastoraat keert hij terug naar zijn hartstocht en dankzij zijn vorige periode kent hij al veel van het personeel en spreekt hij vloeiend Arabische gebarentaal.
Het 60-jarig bestaan van de school wordt gevierd samen met vele begeleiders, vertegenwoordigers van de overheid en de kerk, mensen van de vriendenverenigingen en iedereen van het instituut. Er is grote vreugde over wat er is bereikt en veel hoop voor wat nog komen gaat.
we hebben jouw steun nodig om nog meer te bereiken op HLID. Gebruik het menu-item “Ondersteuning” om meer te weten te komen over hoe je kunt bijdragen.
