• HLID

    Hoe functioneert het menselijk lichaam?

    In het lesprogramma van de achtste klas leren studenten over de anatomie van het menselijk lichaam. Enkele studenten gaven – onder leiding van de vakleerkracht – een wetenschapsles. Door middel van een presentatie konden jongeren hun klasgenoten leren over de systemen van het menselijk lichaam en hoe deze samenwerken.

  • HLID

    Gezamenlijke activiteit

    In het onderwijsplan van de school staan verschillende leerdoelen. Onderdelen van die leerdoelen komen soms aan de orde in de buitenschoolse activiteiten. Deze keer ging het over de voordelen van linzen. Hoe je ze kunt kweken, hoe gezond ze zijn en wat je er nog meer mee kunt. De linzensoep was in ieder geval smakelijk!

  • HLID

    Nieuwe leerlingen

    Bij de start van de tweede helft van het schooljaar 2024-2025 zijn er enkele nieuwe kinderen ingestroomd. Leuk om ze meteen even op de foto te zien. We wensen hen succes op school, maar vooral een fijne tijd met de andere leerlingen en een warm thuis bij het HLID.

  • HLID

    Al-Karima-centrum (Kreimeh)

    Ook bij het Al-Karima-centrum (Kreimeh) zijn de kinderen na een lange wintervakantie weer terug op school. Dit centrum is een ander buitendienst-project van het HLID. Het ligt in de noordelijke Jordaan-vallei. Er zijn leslokalen voor Dove kinderen en kinderen met een mentale beperking.  

  • HLID

    Jofeh

    Bij het Jofeh-centrum zijn de kinderen na een lange wintervakantie weer terug op school.Jofeh is een van de buitendienst-projecten van het HLID en ligt in de zuidelijke Jordaan-vallei. In het gebouw zijn leslokalen voor Dove kinderen en kinderen met een mentale beperking. Verder is het een gemeenschapscentrum met dagbesteding voor volwassenen met een beperking.

  • HLID

    Bezoek

    Vrijdag 31 januari bezocht de Siraj Association het Holy Land Institute for the Deaf. Deze vereniging had leuke activiteiten bedacht voor de jongere leerlingen. Ze beleefden samen een fijne middag met sport en spel.

  • HLID

    Tweede helft schooljaar 2024-2025

    De leerlingen en studenten bij het Holy Land Institute for the Deaf zijn aan de tweede periode van het schooljaar 2024-2025 begonnen. Naast leren en huiswerk maken, helpen met allerlei karweitjes in en rondom school is er ook tijd voor sport en ontspanning.

  • HLID

    Internationale Dag van het Onderwijs

    Deze dag markeert een wereldwijde gelegenheid om de belangrijke rol van onderwijs onder de aandacht te brengen. Onderwijs is niet alleen een middel om kennis te verwerven. Door onderwijs en scholing leren kinderen en jongeren vaardigheden voor een goede toekomst, hun toekomst. Onderwijs is ook een middel om bruggen te bouwen naar vrede en begrip voor elkaar. Investeren in onderwijs is een investering voor het heden én de toekomst!